当大数据与教育结合：AI可以带来哪些改变？
发布时间：2021-11-02 20:18:07 所属栏目：大数据 来源：互联网
导读：8月5日电 近日，2019人工智能与教育大数据峰会在北京举行，众多专家就AI+教育：跨界融合与创新发展的主题进行讨论，分享了对人工智能的看法。 网龙网络公司CEO熊立出席了本次峰会的人工智能教育的制度、政策与伦理分论坛，并以《探索AI+教育 寻求个性化教育
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8月5日电 近日，2019人工智能与教育大数据峰会在北京举行，众多专家就“AI+教育：跨界融合与创新发展”的主题进行讨论，分享了对人工智能的看法。
网龙网络公司CEO熊立出席了本次峰会的“人工智能教育的制度、政策与伦理”分论坛，并以《探索AI+教育 寻求个性化教育新方向》为题发表主题演讲，在圆桌论坛环节中，也谈到了人工智能、大数据与教育的深度融合等重要话题。
近些年来，人工智能和大数据技术的影响力逐步显现，这也要求教育企业积极了解、寻找其与自身工作的结合点，抓住AI+个性化教育发展机会。
对此，熊立认为：“问题的关键点在于知识点拆分，只有更细致地拆分每个知识点，才能让每一个学生都有自己最适合的学习方案，才能进行可定义、可测量、可传授的个性化教育。”
熊立提到，目前，网龙通过不断整合跨界硬件、软件、内容等领域，已拥有不同类型的前沿数字教育子公司。未来，网龙将持续在大数据、人工智能研发领域投入研发力量，推动前沿技术在教育领域的应用，促进数字化教育的发展。
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